1、目标要明确：教师应该根据具体教学内容和学生群体的实际情况，明确教学目标，包括知识、能力、情感和态度等不同方面的目标。

2、目标要具体：教学目标应该使用具体的描述来表达，例如：学生能够灵活运用某种知识或技能来解决问题。

3、目标要可行：教学目标应该是可行的，即学生在课程结束之前能够达到教学目标，并且符合学生的年龄、认知水平和学习能力。

4、目标要综合：教学目标应该针对学生的知识、能力、情感和态度等不同方面进行综合考虑，以促进学生全面、系统和持久的发展。